夫诸毫不在意他的举动，夫诸伸手拿过黑板擦，看似刻意的从化学老师的头上拿了过去而后擦黑板，面色铁青的化学老师站在那，台下的全班同学哄堂大笑。

化学老师有些生气的开口：“大家把试卷打开，我们现在开始讲题目。”

薄辞按照往日应该开始看试卷了，可是今天，不由自主的追随着夫诸的动作，夫诸擦黑板的动作是那样的熟稔，那样的流畅，行云流水。

夫诸似乎能够从这简单的活动中寻找到自己的快乐。

薄辞发现自己开始产生好奇了，开始想要加入夫诸当中去，去过一过这样的日子。

夫诸擦完了黑板，耐心无比的把黑板擦拿到走廊上去把粉笔灰给抖掉，夫诸是那样的认真的做着这件事。

这时候薄辞开始打量四周了，老师们厌恶夫诸这群人不学无术，成绩差，可是又不遗余力的利用他们的

每一份热情和体力，榨干他们的精力，每日擦黑板，打扫教室，走廊，倒垃圾，毫无疑问，都是夫诸他们的活。

可是，凭什么呢?

【好感度＋2，累计22。】

大家都是在这里学习的，一样的学费，一样的资格。

偏偏夫诸他们只能为他们这些优等生创造一个良好的环境，当做背景板。

并且，夫诸他们的功劳被藐视掉了。

化学老师在干净无比的黑板上写着题目的解答，一边感慨道：“夫诸还真是当清洁工的好料子。”